Il corso affronta il tema della “Paesaggistica”, definendone un “metodo” univoco e rigoroso per lo studio dei paesaggi tramite contenuti e specifici strumenti di lavoro, integrati con le tradizionali prassi Urbanistiche ed Ecologiche, finalizzato alla conoscenza del territorio tramite il rilievo storico, geografico e morfologico per procedere alla redazione di ogni progetto o atto pianificatorio.
Le domande cui dare risposte sono: Come si fa a riconoscere ed a valutare correttamente il valore dei paesaggi? Quanti e quali sono quelli da tutelare e o da valorizzare? Come si concilia di fatto la tutela del paesaggio con la pianificazione urbanistica? Che ruolo hanno i tecnici nei processi di trasformazione del territorio? Come si può ascoltare, coinvolgere e responsabilizzare fasce di popolazione sempre più ampie?
I temi affrontati nell’ambito del corso sono: la valutazione dei valori storici e culturali identificativi dei luoghi ed il loro rapporto con le inevitabili modificazioni del territorio; l’ottimizzazione della progettazione architettonica; l’individuazione degli obiettivi e dei sistemi di gestione delle risorse paesaggistiche nelle aree naturali, rurali e periurbane, nel rispetto delle dinamiche ecologiche e degli equilibri ambientali; la definizione delle linee di indirizzo di tutela e di sviluppo sociale, culturale ed economico nel rispetto della storia e della presenza dell’uomo, a partire dalle opportunità fornite dalla valorizzazione delle testimonianze archeologiche fino alle sinergie derivanti dall’uso dei più moderni strumenti di informazione, partecipazione e comunicazione della società moderna.
La proposta di metodo si articola su due fasi: la prima è a carattere generale e propedeutico ed è finalizzato alla comprensione della complessità e dinamicità dei contenuti e degli sviluppi delle politiche paesaggistiche attuali. La seconda fase è caratterizzata da aspetti tecnici ed operativi, prendendo in esame più consistenti unità didattiche finalizzate all’acquisizione di buone pratiche per la conservazione dei paesaggi d’eccellenza e per la riqualificazione dei contesti degradati.



Promotori:
Scuola Normale Superiore
Laboratorio del paesaggio di Pisa
Soprintendenza e Università di Pisa
Fondazione S.Chiara S.Miniato
Associazione Assform
Associazione Arspat
Alla fine del percorso formativo verrà rilasciato attestato di frequenza con indicazione delle competenze a coloro che avranno superato la soglia del 70% del monte ore previsto.